加强师德师风建设 促进校园和谐发展

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    陂西中学在学习实践活动中,立足工作实际,明确工作目标,加强领导、加强宣传、加强学习调研、加强师德师风建设，进一步提高党员干部思想认识，求取真经促进校园和谐发展。     一、加强领导，落实责任
为扎实推进学习实践活动，结合我校实际，成立深入开展学习实践科学发展观活动领导小组，制订学习实践活动的实施方案，认真分析研究符合学校和教职工实际、有吸引力的实践载体，提出了以“加强师德师风建设促进校园和谐发展”为实践活动主题，搞好思想发动，增强广大教职工党员参加学习实践活动的积极性和主动性。
    二、加强宣传，强化学习
开辟学习宣传实践科学发展观活动栏，悬挂有关宣传横幅，张贴标语150条，分发学习资料100份，充分利用党支部会议、学校教师例会、学校广播等形式，营造浓厚的学习氛围。丰富形式加强学习，举办专题辅导会、组织党员集中学习十七届四中全会精神，发放学习资料加强个人自学，组织讨论交流会等开式，提高党员干部思想认识，深化对科学发展观科学内涵的理解。
    三、加强调研，听取意见
通过召开家长会议、学生问卷调查、党员座谈会议、设置意见箱，召开家长代表、学生代表、镇机关代表、企业代表、村民代表等人员座谈会，利用各种形式加强调研，广泛听取意见和建议，认真找准分析制约学校科学发展的突出问题。征求的意见建议涉及提高教学质量、完善教育设施、加强法制教育、完善学校规章制度等方面，学校根据收集的意见建议进行重点研究，及时交流调研成果，及时整改。
    四、加强落实，初见成效
按照科学发展观的要求，结合学校实际情况，围绕“建设和谐校园、办好农村学校”目标，重点做好三项工作：一是深入开展学习科学发展观活动，不断加强教师职业道德建设，面向农村，服务农村，做到爱岗敬业，安教乐教，满腔热情地投身于农村教育事业之中，为建设和谐校园、建设社会主义农村贡献自己的智慧和力量；二是加大扶贫助学力度，落实各级扶贫政策，认真调查摸底，要求每位教师帮扶一名贫困生，确保每一个适龄学子完成九年义务教育；三是加强安全教育，对学生进行“五防”教育（防水、火、电、交通、高空教育），学习掌握基本安全应急措施。落实教师“一岗双责”制度，加强督查，全面排查不安全隐患。派发《给家长的一封信》1500多份，并与学生、学生家长共同签订《陂西中学学生安全教育合约书》1500多份，加强家长与学校联动，共同做好学校与学生安全工作。
    通过实实在在的学习，该校全体党员、全体教职工进一步明确了奋斗目标，振奋了精神，学风教风进一步好转，学校教育教学质量稳步提高。今后，该校将在上级主管部门和镇党委的领导下，不断总结经验，齐心协力，努力奋斗，战胜困难，不断深入开展实践科学发展观活动，促进校园的和谐发展。