儿童早期识字的重要性

一、著名语言学家张志公先生认为：4—7岁儿童的求知欲最强烈，他们通常会缠着父母讲书里的故事，这时候也是培养儿童阅读能力和阅读习惯的关键期，错过了这一时期再来培养就很困难了。认字速度慢，实质上是延缓以至于阻碍儿童智力的发展。

二、很多孩子到了三、四年级还没有阅读兴趣，到了五、六年级就非常害怕作文，这与7岁之前认字速度太慢，没有抓住阅读能力培养关键期很有关系。因此，认字要尽早。

三、识字只是手段，阅读才是目的。孩子如果能够提早识字对学好各门课程、主动获取信息、丰富知识以及孩子一生的发展，都具有重要意义。识字量大了，才可能大量阅读，只有阅读量大了，才可能高质量地表达，这些都将为孩子的小学阶段打好基础。

四、《国家课程标准专辑 语文课程标准》对识字教学提出了“会认”和“学会”两种不同要求，小学阶段要求学生会认汉字3000个，会写汉字2500个，其中低年级要求学会认1800个，会写800—1200个。艰巨的识字任务是小学低年级教学的重要内容，也是教学的难点，教师教得吃力，学生学得辛苦，且容易回生，这就更显儿童早期识字的重要性了。