南京的乐乐虽然只有15个月大，但已经在一家有美国背景的早教中心有了近一年的上课经历。“不能让孩子输在起跑线上，别的孩子能上早教，我家的也不能落后。”乐乐的妈妈陆惠敏这么说。
和陆惠敏有同样想法的家长越来越多，参加早教的孩子低龄化倾向加剧，有的“学员”兜着尿不湿，有的甚至还抱在怀里、含着安抚奶嘴。有的孩子刚出生，家长已制订了一整套早教课程规划：9个月之前，每两周上一次亲子课；9-15个月，每周上一次感知训练课……“相信经过两年多的强化训练，孩子一定在面试中脱颖而出，进入最好的幼儿园学习。”
早教热催生了早教市场的“疯狂”，陷阱重重，一些国际连锁早教品牌宣称，他们使用“全球同步教材”“进口教具”“外籍教师”，一定能让“学员”们接受到全世界优秀的教育。但是，洋早教“出口转内销”、捆绑式销售猫腻多、安全隐患凸显……记者调查发现，面对急速增长的早教市场，一些早教机构表面披着华丽的外衣，背后设置重重陷阱，让人防不胜防。
长期研究早教的南京师范大学教科院副教授殷飞呼吁家长理智，功利化教育倾向让过度早教愈演愈烈，家长要让孩子在感受亲情关爱中快乐地学习。
教育部门也表示，对早教机构，教育部门缺乏监管手段和法律法规依据。对早教机构的管理，可否参照幼儿园的相关管理规范，加强监管、及时规范。
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